華語語音教學

1.何謂聲調?又什麼是相對音高?


聲調：指音節的揚降變化。

相對音高：由於各人因生理上之差異，如音感的敏銳與否、共鳴腔器之大小等因素不一，進而使各人天生在辨調與發音時，與絕對音高的定值會有所出入，但是個人仍可正確掌握聲調起伏變化的形式。

如趙元任先生所制訂的「五度標音法」中，第三聲的絕對值為214，但也許某人基於音感上的差異，致使其在辨析與發音時，第三聲的調值變化為314。但他仍明白第三聲的發音形式為先降後升。



2.華語把聲調分成幾類?試詳細說明。

華語共分四個調類。即是陰平（第一聲）、陽平（第二聲）、上聲（第三聲）、去聲（第四聲）。



3.何謂變調?又可分成幾種情形?

所謂「變調」意指不一原字定調發聲，轉變為其他聲調，如此變化之主因在於方便生理結構發音。而其概略可分三類：

1.上聲變調：上聲調值原為214，但當上聲字處於陰平、陽平、去聲等字之前，一發音與音學來看，在此上聲應變為「半上」，其調值為211；又兩個上聲若同時相鄰，則前一上聲應變為「後半上」，其調值為35；而上聲若後接「輕聲」，則前上字亦需變為半上調；最後若三個字以上的上聲相連，則多於成詞處讀陽平，在可逗頓處或最後字念上聲。

2.一、不變調：為了抑揚頓挫，「一、不」亦有變調。「一」字之後若為陰平、陽平、上聲等三調，則一讀去聲；若「一」字之後為去聲，則一念讀陽平。而「不」字之後若為去聲，「不」亦讀陽平。

3.輕聲變調：為了發音好聽與辨義，因此念讀時有輕重音之分。如東「西」，若念輕聲，則代指事物；若讀陰平，則指西邊。




4.輕聲的調值是依據什麼來決定?

輕聲調值是依據前一個音節的調值來決定。前一音節若是陰平、陽平、去聲則調值為31；若為上聲時，後一輕聲之調值為4




5.輕聲的分類?試舉例詳細說明。



1.助詞輕聲：去吧。

2.詞尾輕聲：刀子。

3.量詞輕聲：一個。

4.疊字第二音節輕聲：姊姊。

5.衍生複音詞（由聲音關係衍生而成的複合詞）：蘿蔔。

6.三音節詞中間是「一」或「不」的輕聲：去不去、瞧一瞧。



6.何謂連音?試舉幾個會產生連音的字。

連因產生是為了說話方便，使兩個音節念成一個。

如：這一個 = 這個 = ㄓㄟˋ ˙ㄍㄜ

不用 = 甭 = ㄅㄥˊ

這樣子 = 降子 = ㄐㄧㄤˋ ㄗ˙(口頭語)



7.重疊字兒化韻的變調。

重疊字有兒化，除第二音節若為陰平則不變外，其他聲調均需變成陰平。

陽平變陰平，長長兒；上聲變陰平，好好兒；去聲變陰平，快快兒。



8.說明歧音異義，舉一例。

歧音異義指一個字有兩種以上的讀音，而每個讀音各有自己的獨特意思。如「樂」：讀ㄌㄜˋ，則指心情歡快；讀ㄩㄝˋ，則指旋律之意。



9.說明正音與又音。

指一個字雖有不同讀音，卻均表同意。如「肯」，可讀ㄎㄣˇ 或ㄎㄥˇ。其後為了避免雜亂，教育部公告何者為正音，何者為又音。



10.教華語語音應注意的事項。



在華語語音教學環節中，粗略而言，我們應注意學生對聲母韻母的拼配是否正確，聲調的調類、調值、變調等知識規律以及連音、兒化等變異處是否無誤；另外漢字一字多音甚至含有多義的情況同樣時常可見，因此華語文教師猶需關注音、義間的些微差異。最重要的一點是如何去啟發學生興趣，使學生能自覺的多聽多念，多學多問，令學生擁有源源不絕的學習原動力，使之自學自成。

 
 
 
11.說明讀音和語音。




讀音指運用於書面文字者；語音指運用於一般口頭對話者。如「白」讀音為ㄅㄛˊ；語音為ㄅㄞˊ 。




12.說明語音學和其學習的辦法。



語音學：指分析語音理論與其知識的一門學科。至於語音學的學習方法課本沒有…



13.配合語言教學使用笑話、笑料，其目的在於?該注意什麼?



華語教學配合笑話、笑料可使學生產生興趣、使課堂氣氛活潑熱絡，容易進入狀況。其目的在於提升學生學習意願與效益。然而我們應該注意的是笑料對於教學是否有實際價值，而不應使用許多無助於教學的笑料，另外笑料時常包含深層的文化因素、社會時事等，因此學生是否真能領會或徒增負擔乃是教師於選用笑料時不可不慎者。



14.何謂的「一字多言」有哪三種情形?



課本沒有一字多「言」，不過有「一字多音」。

所以這題我就寫一字多音。

所謂一字多音者，是指許多字彙雖有擁有同樣的字型，但其字音卻會因詞彙、載體、延變、地緣等因素以致於產生相異的字音。其基本情況有三：一、正音與讀音；二、讀音與語音；三、歧因異義。



15.韻母和聲母的差別為何?

聲母指「C」，即是「輔音」；韻母指「MVE」，即是包含「介音」、「主要元音」、「韻尾」。



16.說明拼音的種類，並各舉一例。

拼音種類凡三者：

1.單拼法：由一個聲母或韻母單獨讀出之方式。EX：ㄓ。

2.兩拼法：由一個聲母與一個韻母（不含介音）組構而成。EX：ㄍㄠ。

3.三拼法：由一個聲母與一個韻母（含介音）結合而成。EX：ㄍㄨㄤ。



17.在漢語拼音中，如果「介音」位於開頭，會有何變化，請舉例說明?

介音若位於開頭，則i要變y， u要變w，ü要變yu。

如「腰」應作 (yao)；「灣」應作(wan)；「圓」應作(yuan)



18.何謂聲母?請舉三例。

聲母指輔音。如(b)(p)(m)





19.何謂韻母?請舉三例。

韻母指介音、主要元音、韻尾。

金 科 拉

(jien) (ke) (la)



「金」韻母中的介音為(i)，主要元音為(e)，而(n)為韻尾

「科」韻母中零介音，主要元音為(e)，零韻尾。

「拉」韻母中零介音，主要元音為(a)，零韻尾。